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  • Erste Zuordnungen zum NQR!

    Gemäß § 5 NQR-Gesetz wurden von der NQR-Koordinierungstelle (NKS) erste Qualifikationen zugeordnet. Die drei- und vierjährigen Berufsbildenden Mittleren Schulen (BMS) und die Lehre wurden auf das NQR-Qualifikationsniveau IV, die Berufsbildenden Höheren Schulen (BHS) auf das Niveau V zugeordnet.

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  • Bundesgesetz über den Nationalen Qualifikationsrahmen (NQR-Gesetz):

    Mit dem Beschluss des NQR-Gesetzes durch den National- und den Bundesrat hat der Nationale Qualifikationsrahmen in Österreich mit März 2016 eine rechtliche Grundlage erhalten. Das Gesetz regelt den Zuordnungsprozess und ermöglicht die weitere Umsetzung des NQR in Österreich.

     

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  • Lernergebnisse - vom Input zum Output!
    Qualifikationen werden im NQR lernergebnisorientiert beschrieben. Diese geben grundsätzlich wieder was jemand unabhängig von der Ausbildungsdauer, dem Lernort und den Lernformen nach erfolgreichem Abschluss eines Lernprozesses weiß und fähig ist zu tun.

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  • Aufruf für sachverständige Personen zum Nationalen Qualifikationsrahmen (NQR)!

    Basierend auf dem Bundesgesetz zum NQR werden für die zukünftigen Zuordnungen von Qualifikationen Expert/innen aus allen Fachbereichen und Bildungssektoren gesucht.

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Was kann der NQR für Sie tun?

Arbeitgeber/innen

Sie führen Mitarbeiter/innen, Sie arbeiten im Recruitement oder im Personalbereich, auf Ihrem Schreibtisch landen Qualifikationsnachweise, die sie vergleichen müssen? Der NQR schafft Klarheit.

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Arbeitnehmer

Arbeitnehmer/innen

Sie sind Arbeitnehmer/in, sind auf Arbeitssuche, wollen im europäischen Ausland arbeiten oder befinden sich gerade in einem Bewerbungsprozess? Der NQR kann Sie dabei unterstützen.

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Lehrende

Lehrende

Sie repräsentieren eine Bildungsinstitution, sind als Lehrende/r oder Ausbildner/in tätig oder entwickeln Lehrpläne bzw. Curricula. Was kann der NQR für Sie tun?

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Lernende

Lernende

Sie besuchen eine Schule, eine Universität, sind in Ausbildung oder befinden sich in einer Weiterbildung? Womit kann Ihnen der NQR helfen?

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